合肥六中2018級高一年級

分科分班實施方案

近日，合肥六中發(fā)布

2018級高一年級分科分班實施方案

對于2019年新高一學生來說

也有很好的參考價值

原文如下

一、指導思想

1．尊重學生自主選擇，發(fā)揮學生學科興趣特長，實現(xiàn)學生最優(yōu)發(fā)展。

2．堅持公平、競爭原則，關注成長過程，實行科學規(guī)范管理。

二、分班原則

1．有教無類，因材施教，在學校指導下由學生自主選擇。

2．滿足各層次學生需求，幫助學生找準定位，分類分層教育教學。

3．同類型班級的人數及分班成績、男女生比例基本均衡。

4．公平、公開、公正，分班方案和結果公示。

三、班級類型及數量

1．理科：理科競賽班1個、理科實驗班7個、理科平行班若干。

2．文科：文科素養(yǎng)班保持不變、博雅班1個、文科平行班若干。

四、分科、分班實施步驟

1．成績計算

依據高一學年上、下學期期中、期末考試（共計四次）成績，按上學期占40%（期中15%、期末25%）、下學期占60%（期中25%、期末35%），分文、理科分別將學生成績求和，按總分排序。文科計算語、數、外、政、史、地，理科計算語、數、外、理、化、生。同時，按照以上方法計算每位同學九科綜合成績。

2．文科分班

（1）文科博雅班

①計算語數外理化生政史地九科綜合成績，處于綜合成績年級前400名的同學可申請直接進入文科博雅班。

②九科綜合成績排名年級前400名，申請進入博雅班學習的同學，按排名依次錄取之后，如不滿56人，余下名額按照申報文科同學的文科總成績進行排序，從高分到低分，錄滿56人為止。

（2）文科平行班

文科其余同學按照性別分成兩大組，各自按成績“Z”型排序，分成若干組（由班級數決定），再將男生組和女生組均衡搭配，由班主任抽簽，組成文科平行班。

3．理科分班

（1）理科競賽班

人數：總人數60人

錄取辦法：

① 高一招生時的承諾兌現(xiàn)。

② 在高一階段數、理、化、信息學學科競賽中獲得安徽省賽區(qū)三等獎及以上的同學和在生物學科競賽中獲得國家三等獎及以上的同學可直接申請進入競賽班學習。

③ 依據高一學年上、下學期期中、期末競賽考試（共計四次）成績，按上學期占40%（期中15%、期末25%）、下學期占60%（期中25%、期末35%）計算，將競賽成績和理科成績按1:1合成為綜合成績

④ 按條件①、②優(yōu)先錄取，余下名額由申報競賽班的同學按綜合成績由高到低的順序按學科依次錄取（數學17人、物理17人、化學10人、生物8、信息學7人、科創(chuàng)1人），錄滿60人為止。未進入競賽班的同學按理科分班總成績編入相應班級。

（2）理科實驗班

競賽班組建完畢后，理科其余同學以理科成績由高到低的順序，按照每班56人組建7個理科實驗班。具體分班：先按照男、女生分成兩大組，在男生組和女生組中各自按成績“Z”型排序，分成7組，再將男生組和女生組均衡搭配成7組，由7位理科實驗班班主任抽簽選擇，組成理科實驗班。保證同類型班級的人數及總體分班成績、男女生比例保持均衡。

（3）理科平行班

上述班級組建完畢后，其余所有同學按照理科班級設置辦法，按照性別分成兩大組，各自按成績“Z”型排序分成若干組（由班級數決定），再將男生組和女生組均衡搭配，由班主任抽簽選擇，組成理科平行班，保證同類型班級的人數和總體分班成績、男女生比例保持均衡。

五、互動競爭機制

理科競賽班、理科實驗班、文科素養(yǎng)班和文科博雅班擬采用競爭機制。以學年為單位，在高二下學期期末，參照高二上學期期中、期末考試，高二下學期期中、期末考試共計四次成績進行微調。

文科素養(yǎng)班和博雅班學生，四次考試總分排名220名以外的學生，進入文科平行班，文科素養(yǎng)班和博雅班所缺人數不增補。

理科競賽班學生，四次考試理科高考科目總分排名500名以外學生，進入理科實驗班或平行班學習，理科競賽班所缺人數不增補。

理科實驗班學生，四次考試理科高考科目總分排名800名以外學生，進入理科平行班學習，理科實驗班所缺人數不增補。。

高三階段理科實驗班和文科博雅班學生不再變動。

所有進入理科競賽班、理科實驗班、文科素養(yǎng)班和文科博雅班的同學及家長需與學校簽訂承諾書，書面承諾嚴格遵守上述規(guī)定。

六、各類型班級擬采取的措施

1．理科競賽班：在高二學年，為加強競賽指導和教學，每周二、三、五下午只開設競賽課程。

2．理科實驗班、文科素養(yǎng)班和文科博雅班：嚴格按照課程標準要求開展教育教學。發(fā)揮學生自主學習、合作探究能力。

3、平行班：嚴格按照課程標準要求開展教育教學。嚴格加強常規(guī)管理，發(fā)揮導師制的作用，開展學法指導。

七、說明

請各位學生和家長慎重考慮文理科的選擇，一旦遞交文理科選科確認表后不得更改。在今后的學習中，原則上不允許轉科，因特殊原因確需轉科的同學，以學期為單位辦理。

本方案解釋權在合肥六中校長室。

合肥市第六中學

2019年7月